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最新公告:

       3月28日,我校针对初三毕业年级学生学习枯燥、压力大等问题组织开展了一次心理拓展活动。学生以班级为单位在老师的带领下来到操场,教师向学生介绍了一圈到底拓展活动的规则。各班所有学生手拉手围成一圈,用呼啦圈穿过所有人的身体回到原位。
在活动过程中,学生以语言为沟通工具,依靠肢体语言和眼神进行互助,相互拉着的手不能放开,也不能用手指去勾呼啦圈。计时,看每组最快用了多少时间完成。学生在这种趣味性、挑战性、寓意性的活动中,或群情振奋激昂,或内心跌宕起伏,或身疲神清心暖,或焦灼后突感心情明朗。不仅使学生获得情绪的宣泄与放松,更重要的是,锻炼培养了诸如团结合作、信心勇气、沟通表达、坚持不懈、责任承担等能力素质,实现“在活动中体验,在体验中感悟,在感悟中成长”的目标。
   活动之后老师又带领本班学生回班进行交流分享。从拓展情景联系到现实实际,感悟学习,感悟成长,感悟生命。让学生感受到教师的温馨和班级的活力。
   我校将继续在各年级开展心理团体拓展活动将心理健康教育与大德育整合,加强课程内容与班级生活以及社会生活的联系,倡导学生手脑并用,在团体动力作用下实现发展、预防、教育三大功能。培养身心更加良好的学生,营造更和谐的校园氛围。




 

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