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最新公告:

  四月十一日,我校组织了一次全校性的心理团体活动——“报纸履带”。学生以班级为单位在老师的带领下来到操场,教师向学生介绍了活动的规则
   在活动中每队学生将报纸粘贴到一起,做成一个大纸圈。履带制作好后,每队的队员需要站到自己的履带上,向前移动,走过指定的距离。到达后倒行回起点。每个人必须全部站在履带里,靠集体力量开动履带运行,如果履带出现破损要就地修复后继续运行,返回时需要全体成员倒退运行。第一轮比赛结束之后,各班讨论取胜方法总结经验,选出最快一组参加全校比赛。

   活动之后各班及时做了总结分享。学生们感受到团结协作的重要性。在班级中要有克服困难的团队精神;通过在活动中体验培养了自己服从指挥、一丝不苟的态度,增强同学间的相互信任和理解。本次活动面向全体学生,突出发展性;以学生为中心,突出主体性;以活动为载体,突出体验性;以小组为单元,突出合作性;肢脑情三进阶,突出开放性。让学生有机会从班内走向班外,在活动中体验,在体验中感悟,在感悟中成长。 

  



 
 

 

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